Отзывы - картоткка профессий на буквы ц ч ш

Солдаты стояли на коленях у пруда и отстирывали. На нее наступать. По вопросам обращайтесь к нашим менеджерам, и по нему сразу же начинали стрелять с другой стороны. Но во втором случае у человека появляется возможность отбора необходимой информации. Всегда кажется необходимым, также, назначение.

Профессии на букву %:

А потом сделала омлет! И тогда, неожиданно, папа сказал маме: Лопата стоит у стола. В кладовой лук и салат. Мама купила голубое платье. Володя удил плотву с плота. На ёлке сидит белка. Павел сел за стол. Клава ставила бутылку на полку. Клубок упал с лавки. Тётя Алла мыла пол. У Милы гладкие волосы. У Милы белые зубы. У слона белые клыки. У пианино белые клавиши.

Лада поставила на стол кружку молока и накрыла ее полотенцем. Около стола играли котята. Один котенок схватил полотенце и стащил его на пол. Кружка тоже упала и молоко разлилось. Котята стали лакать молоко. Напились они молока и уснули под столом. Солнце ярко светило, но грело слабо. В субботу мальчики собрались на рыбалку. Они сели под куст, закинули удочки. Как хорошо было кругом! Берега озера поросли камышом.

С берега в воду спускались ветки ольхи. За озером был молодой осинник. Его лучи освещали лесок, озеро. Мальчики наловили много окуней и плотвы. Лисица лежала на снегу. Закрыла она глаза и не двигается. Осторожно подлетела она к лисице, подошла поближе и клюнула ее в хвост, а лисица лежит, как мертвая. Запрыгала ворона вокруг лисицы, подошла к голове и хотела лисицу в глаз клюнуть.

Вскочила лисица, сцапала глупую ворону и в лес побежала. На столе лежит вилка, стоят тарелки и бокалы. Мила видела в цирке клоуна. Садовник копает клумбу лопатой. На клумбе будут расти флоксы. Мама купила одеколон Мила и Володя плывут на лодке, Володя на веслах. На небе светила луна. Мышка попала в мышеловку. У Славы белые голуби. Флот ушёл в плаванье. Лодка качалась на волнах. Сел сокол на гол ствол. Да сала Славе мало. Над ручьем раскинула ветви ракита. Вот Вера и Мара.

У Веры шары и у Мары шары. Рома идет на урок. У Тамары красный карандаш. В ручке старое перо. Тропинка обрывается у оврага. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Жора и Юра собирают рыжики. В руках у дяди Федора рубанок и топор. На рынке продают разные фрукты. В саду дорожка заросла травой. С горы бежит ручей проворный. У Федора квартира на втором этаже. На парте книги и тетради. В комнате яркий абажур. Зимой в парке горка. Насыпь в сахар в кефир. У Германа мама доктор. В сумке огурцы и помидоры.

Мурка за мышкой, а мышка в норку. Егор идет на дежурство. Захарка дергает за шнур. Мама дает Егорке шар. Зернистый снег темнеет в марте. На опушке порхают яркие бабочки. Ар, ар, ар — Рая едет на базар. У Петра много друзей. На траве не видно тропки. У девочки пестрые гетры. Завтра мы идем в театр. Трофим где-то на стройке.

Один за другим матросы идут по трапу. Уважайте труд, любите труд. Подросток с трудом несет ведро с водой. У метро кинотеатр для детей. Матросы тянут тросы, так трудятся матросы. Ты, оса, меня не тронь, я тебя не трону! Трое едут на метро пить у Дронова ситро. Дровосеки не шутили — дружно кедры подрубили. Завтра, завтра поутру пятна с майки ототру. Драчуна дразнили всяко, потому-то вышла драка.

Там на тропке стопка дров, отнеси их в дом, Петров. По тропинке и с трудом ходит кот с большим ведром. После завтрака Иван Петрович выходит из дома. Иван Петрович ищет ведра и зовет сына Трофима. За ними идет и Петруша. По тропинке носят ведра. Иван Петрович носит по два ведра, а подростки — по ведру. Втроем они быстро полили капусту. Труба трубит, труба поёт,. Вера и Тамара — красивая пара. В огороде воры забрали помидоры. У Нюры и Веры хорошие манеры.

У Прова, у Прова пестрая корова. Маруся рано кормит барана. Утром в срок идем на урок. В кармане дыра, заделать пора. Принес на урок Рома пирог. Едим пирог, в пироге творог. Дядя Роберт очень рад — созревает виноград. У Маруси и Тамары две прекрасные гитары. Несет Егор острый топор. В огороде много нор,. Закружились в воздухе листья. В парке замолкли птицы. В небе сверкнула яркая молния. Зимой птичкам трудно - нет корма. Рома и Артём построили кормушки, а Рая и Варвара положили туда корм.

Синицам нр а вится сало, а воробьям - крошки хлеба, каша, и сырая крупа. Выдра живёт на суше. Но хорошо чувствует себя в воде. Даже выход из своей норы выдра устраивает так, чтобы сразу оказаться в воде. Федор встает с первыми петухами. В термосе есть чай. Но Федор утром его не пьет. Достает кефир, сыплет сахар. Надевает куртку, выходит во двор. Заводит мотор и едет на стройку. Сидит на вербе над озером, а рака во рту держит. Видит рак, что беда грозит. Как ему заставить ворону рот раскрыть?

Хитрый рак хвалит родителей вороны: А рта не раскрывает. Тогда рак стал говорить про ворону. А все не такие, как ты. Рак падает в озеро. Пришел Рома первый раз в старшую группу детского сада. Постройку из кубиков развалил. У грузовичка дверку оторвал. Робота бросил в аквариум с рыбками. Потом Рома направился к самой красивой девочке Рае. Дернув ее за рукав, Рома громко сказал: Рая посмотрела на Рому, потом на беспорядок, который он устроил в группе, и тихо ответила: На крыше огромного кирпичного дома сидел воробышек и внимательно смотрел во двор.

Там, внизу, добрая старушка стояла около гаражей и кормила птиц. Из прозрачного пакета она сыпала на землю крупу, зерна и хлебные крошки. Сначала прилетела стая серых воробьев. Но скоро три крупные черные вороны налетели на воробьев и прогнали их от корма. Наблюдавший за происходящим маленький воробышек рассердился. Он распушил перышки и громко прочирикал: У сестер Веры и Иры было много разных игрушек.

Как-то мама убиралась в детской комнате. Она решила все старые игрушки выбросить на помойку. Картонную коробку со старьем мама отнесла к мусорному контейнеру. Вечером Вера и Ира играли во дворе. Увидев коробку с игрушками, сестры очень обрадовались. Их игра продолжалась до темноты. Когда радостные сестры вернулись с прогулки, в руках они держали картонную коробку со старыми игрушками. Вырос под вербой Мухомор. Посмотрел он в росинку на свое отражение. Увидел в ней красную верхушку с белыми горошками и загордился.

Решил, что он самый яркий, самый красивый гриб. Стал Мухомор над другими грибами насмехаться. Что же ты такая серая да невзрачная? Вдруг видят, грибник с корзиной приближается. Увидел он сыроежку, сорвал. Заметил груздя, в корзинку отправил. А боровикам-толстякам грибник особенно обрадовался. Приготовился Мухомор поверх других грибов в корзинке устроится.

Только грибник его брать не стал. Он от ядовитого мухомора пошел прочь! От самого красивого, самого стройного, самого яркого. Два брата, Артем и Захар, все время ссорились. То игрушки друг у друга отнимут, то нагрубят другому и по разным комнатам разойдутся. А как-то в воскресенье братья подрались. Протянул им несколько прутьев, связанных веревкой.

Ребята, как ни старались, выполнить просьбу не смогли. Тогда отец развязал прутья и велел переломить их поодиночке. Артем и Захар быстр разломали все прутики. Утром мама попросила Егорку полить огород. Сама она отправилась на работу. В огороде росли морковь, картошка, огурцы, помидоры. Взял, было, Егорка ве д ро, да увидел за забором друзей. Забыл Егорка про мамину просьбу, убежал за ворота и не закрыл их.

В огород забрались соседские куры, поросенок Борька, бородатый козел и беспризорный пес Буран. Через некоторое время они выто п тали огород. Растения были съедены, урожай испорчен Ох, и отругает Егора мама, когда вернется с работы. На дороге к цирку стоял Кролик и громко плакал. Проходил мимо старый Ле о пард и спрашивает: Гордый Л е опард и дрожащий от страха Кролик приблизились к цирку.

Строгая Ворона пр о пустила Леопарда, а Кролику с батонами загородила дорогу. Леопард принял грозный вид и возразил Вор о не: И, ук а зывая на Кролика, прорычал: Рома и Тамара пошли в лес. Они весело играли и собирали грибы, и не заметили, как тучи закрыли небо. Вдруг раздался треск, гром. Рома и Тамара спрятались под высоким деревом.

Но Рома вспомнил, что мама не разрешает стоять в грозу под деревом. Тогда деть бросились бежать из лесу. Град горошинами бил по рукам и лицу. Когда Рома и Тамара выбежали из леса, гроза стала утихать. Небо опять стало голубым. А над лугом полукругом загорелась яркая радуга. У нас в огороде хозяйничает крот: Даже под забором прорыл коридор. Уходи, крот, из нашего огорода, не то поставим на тебя капкан. Мартышки в зоопарке прыгают по вольеру и бросают друг в друга корки.

На день рождения Вере подарили дорогой подарок — красивый гранатовый браслет. Рожки, макароны, ракушки и вермишель продаются в супермаркете. Вера и Ира вышли на улицу. Вера прикрепила к веткам березы кусочек сала. Это прилетели воробьи, синички, красногрудые снегири. Тут в сторону отлетел красный снегирь. Он ест только зернышки и семечки. Ира подбежала к дереву и разбросала горстку семян. Всю зиму дети кормили птиц! Плач, печь, ткач, ключ, калач, меч, дочь, мяч, ночь, колючка.

Ключ упал на пол. Мама сказала больному лечь. Доска кончается, 3 раза притопать. Тачка, водичка, почта, пачка, тучка, веточка, качка, печка, чтение, дачка, бочка, ночка, птичка, дочка, почтальон. Внучка надевает бабушкины очки. На веточке в мае почки. Птичка —невеличка клюёт ячмень. Чайка, внучок, пчёлка, волчонокчистый, галчонок, ключи, чугун, чек, качели, волчок, чудак, мячик, чучело. На тачке куча глины. Девочка летом отдыхает на даче. Таня Ткачёва получает отличные оценки. Девочка учит чижика читать.

Вот мучение — он читать не хочет! Нарисуй в тетради одежду, в названии которой есть звук Ч шапочка, носочки, чулки. Пересказ текста по вопросам. В тетради нарисовать или наклеить бабочку. Женечка и Олечка были в лесу. Над полянкой летали бабочки. Бабочки летали почти над самой землёй. Олечка и Женечка любовались бабочками. Они были очень красивыми.. Наклеить картинку о весне. Из бумаги сделать лодочку.

Дети сделали из бумаги лодочки. Они пустили лодочки по воде. Лодочки плыли, а дети бежали за ними. Следи за звуком [Ж]. Жаба, жаль, жалко, жар, жабры, жатва, жарко, жалоба, пижама, урожай, бежать, дрожать, лежать, вожак, ежата, пожар, пожарник. Жёлудь, жёлтый, жёлоб, Жора, флажок, пирожок, дружок, лужок, крыжовник. Жалеть, жара, жакет, лужа, кожа, лежа, журнал, вижу, вяжут, режут, мажут, кожура, живой, живот, жираф, жилет, жилец, лыжи, ежик, ушки, пыжик, рыжик, прохожий, похожий.

Багажник, важно, дружно, бумажный, монтажник, дождик, ложный, кожный, ножницы, пирожное, художник, нужно, дружно, дружный, лыжник, булыжник, южный, вьюжный, нижний, книжный, между, прежде, одежда, надежда, нежный, вежливый, прилежный. По дороге бежал ёжик. Жук летит и жужжит. В луже сидит жаба. У ежа ежата, а у ужа ужата. В живом уголке живут жабы, ужи и ежи. Женя выписывает детский журнал. В саду поспел крыжовник. Я купил нужную книгу. Положи одежду в шкаф. У Жоры отец художник. Ребята, давайте жить дружно!

По дороге бежит лыжник. Женя похож на маму. Жираф — дикое животное. Жанна лежала на пляже. Галя сажала жасмин и жимолость. Жуки жужжат над жасмином и жимолостью. Женя любит спать на жестком. Женя живет на пятом этаже. По лыжне бежал лыжник в желтом костюме. Жора надел джинсы, жилет и кожаные ботинки. Каждый должен уметь кататься на лыжах. В снежную, вьюжную погоду надевайте теплую одежду. Летний дождик оставил на лужайке мелкие лужицы. Ежи ужинают ужами, ужи не дружат с ежами. Ужонок убежит от ежонка, а ежонку не убежать от ужонка.

Кто дрожит, тот и бежит. Живет не жнет, а хлеб жует. Живет не тужит, никому не служит. Дружба дружбой, а служба службой. Ежику нужен жук на ужин. Без жала не ужалить! Кожа у ежа как в ножах! Да жаль, что не дружат ужи и ежи! Женя надел куртку, сапоги, и убежал в сад. В саду Женя набрал желтых красивых листьев и желудей.

Женя прибежал домой и показал листья и желуди маме. Жили-были важный Жук, осторожный Уж и жадная Жаба. Однажды важный Жук говорит Ужу: Ушли Жук и Уж ни с чем, а Жаба за джем принялась. Тут прилетел шмель и жужжит: Женя принес Жанне живой подарок — ежика. Ежик жил под лежанкой. Жанна склеила ежику бумажный домик.

Когда темнело, ежик выходил из домика и бежал к жестяной миске с молоком. После этого на полу оставались маленькие лужицы. Уезжая от Жени, Жанне было жаль покидать ежа. Жанна положила ежа в коробку и отвезла домой. Позже она отнесла ежа в живой уголок. Там уже жили жабы, ужи и хомяки. Дети ухаживали за животными. Ежу там было хорошо. Да скользит на льду. Женя побежал к лесу и увидел…. В школе живой уголок. Он расположен на первом этаже. Там жили два ужа, два ежа и два чижа.

Жора нашел жука и жабу и тоже принёс их в живой уголок. Каждое утро Женя, Жора и Жанна кормят животных. В зарослях ежевики жили ежи. У ежихи было четыре ежонка. Маленькие и неуклюжие, они ждали, когда ежиха и ёжик найдут для них на ужин дюжину жуков. Потом ежата подросли и каждый день находили еду сами. Жене подарили бумажного змея. Женя и Жора побежали на лужайку, чтобы его запустить. Вдруг неожиданно налетел сильный порыв ветра, подхватил змея и унёс его далеко в лужу. Бумажный змей был испорчен.

Дети пожаловались папе, но он сказал, что он поможет им изготовить нового бумажного змея. Женя играл на лужайке. На лужайке он поймал жука. Женя положил жука в коробочку. Он открыл коробочку и жук улетел. Вот и ждет рыжий кот —. Завтрак тут, а где же завтра? Я сегодня сел за завтрак. Дети заходят в зал. На газоне много незабудок. У Изабеллы вязаная блуза. За-за-за, за забор иди, коза. Зы-зы-зы, забот много у козы.

Зу-зу-зу, у козы трава в тазу. Зы-зы-зы, это завтрак для козы. Лиза показывает Захару развалины замка. У тёти Розы была коза. Она привязывала её недалеко от забора. А за забором в огороде росла замечательная капуста. Коза любила капусту, но мешал забор. Как-то на закате в огород забежали зайцы. Тётя Роза заметила зайцев не сразу, и они погрызли много капусты. Тётя Роза погрозила зайцам веткой берёзы, и они разбежались.

Затем она собрала испорченные листья капусты и угостила ими козу. Занесло снегом дворы и улицы. У забора замёрзли лужи. Она взяла с собою зайку. Она хотела показать ему замечательные снежинки, которые напоминали звёздочки. Зоя заметила, какие они были разные. Самую узорчатую снежинку она захотела взять домой. Дома девочка поместила снежинку в прозрачную вазу.

Поздно вечером Зоя заглянула в вазу и увидела там только капельку воды. В субботу мы с мамой ездили в зоопарк. Там было много зверей. В маленьких клетках затаились пугливые зайцы, за решёткой за нами наблюдал злой волк. По соседству резвились дикие козы, бегали зебры, задумчиво жевали зелёную траву зубры. Особенно мне понравились обезьяны. В отдельном здании находился террариум. Здесь мы познакомились с разными видами змей. Зайка грызёт кору молодой берёзы. Как завоет волк — надо зайке убегать без оглядки.

Следи за звуком [ С ]. Саня идёт в сад. Сало и сахар в буфете. Саня сам надел сапоги. Собака, кошка, мышка, носорог, лиса, оса, корова, муха, барсук, слон. Саня с ребятами лепили снежную гору, а мы снежную бабу. Баба у нас просто чудесная. Вместо глаз вставлены угольки. Нос — сук от куста. Губы — красные лоскутки. На голове — миска. Дядя Анастас нас хвалил. А пес Барбос бегал и лаял. Вспомни и назови слова со звуком С.

Стакан стоит на столе. Добавь слово в предложение: Спать, спорт, спор, Спартак, проспать,. На санках Саня с Соней. В субботу Соне купят посуду. Сосулька упала в сугроб. В песочнице сухой песок. Саня со Славой были в сосновом лесу. С ними была собака. В лесу сыро, мало солнца. Собака увидела на суку сороку. Сорока увидела собаку и улетела. Саня не успел его поймать. Слава встал и стал смотреть вверх. Потом Саня и Слава повернули к дому.

Ребята отдохнули у стога. Скоро они были дома. У Бориса есть собака Барбос. Еда в сумке у сосны. Там и водоём с водой. Потом достал редиску, хлеб, колбасу, мясо. Сам я встал сегодня рано. Запомни текст и перескажи его. В саду много снега. За санками бежит собака. В саду росла сосна. Под сосной стояла скамейка. На скамейке сидела Соня. У Сони есть собака. Соня была в саду. В саду стоит стул со скамейкой. Это была трудная работа. Нора готова, и скоро в ней запищали лисята.

Были они маленькие, беспомощные: Высоко в небе летит самолет. В саду стоит стол и скамейка. На клумбе растут астры. Береги нос в мороз. Сосна растет у моста. Пастух сидит у костра. По мосту идет автобус. У Аси красивые бусы. Лесник предлагает рассказать, с какого дерева лист и описывают дерево Дети выполняют просьбу лесника.

Как вы много знаете о природе! Я хочу рассказать вам про муравейник Лесник рассказывает про муравейник. А у нас для тебя, Лесник, тоже есть подарок. Воспитатель выставляет мнемотаблицу к профессии Лесник, дети начинают рассказ, сменяя один другого: У нас большая страна, много лесов. Чтобы все это было лесник много трудиться. Лесник следит, чтобы не было пожаров.

Он очень хорошо знает свой лес, все речки и ручейки, какие звери в нем живут, их повадки. Каждый день с утра до вечера: Ну вот, ребята, наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться в детский сад! Ребята, сегодня мы с вами поговорим об огне, о пожаре. Дети выполняют задание, рассказывают, кем является их огонь, другом или — врагом. Огонь издавна был другом человека.

Наши предки знали немало хитростей, секретов добывания огня. Проходили годы и века. Постепенно люди узнавали огонь лучше и лучше. Но другом и помощником огонь быть не перестал. На кирпичном заводе в печах обжигают кирпич, из которого строят дома. Сила у друга - огня большая - пребольшая. Огонь может натворить много бед. А главное - погибают люди и, конечно, дети. Чиркнул спичкой без нужды, бросил на пол — и вот уже пожар. Но если случился пожар, то, что вам нужно сделать?

Сложите из кубиков - 01 Дети выполняют задание. Ребята, как вы думаете, отчего возник пожар? И главное — звать взрослых на помощь. Ребята, представим, что случился пожар. Некоторые люди, спасаясь от огня, выбегают из горящего помещения, оставляя двери открытыми. Давайте, ребята, запомним правила, чтобы не было пожара: Рассматривание игрушек, моделей транспортных средств, картин с его изображением. Загадывание загадок о транспорте. Не летит, не жужжит, жук по улице бежит. И горят в глазах жука два блестящих огонька.

Правильно, ребята, это — автомобиль. Многолюден, шумен, молод, под землей грохочет город. Не с ума ли он сошел — прямо по морю пошел! Капитан-это профессия всех, кто водит корабли и пароходы. Под водой железный кит. Днем и ночью под водой охраняет твой покой. Подводную лодку тоже водит капитан. Дети выполняют это задание, опираясь на мнемотаблицу, игрушку, изображение на экране ноутбука. Как называется весь транспорт, движущийся по земле? Ответы индивидуальные и групповые.

А если транспорт движется по воде? А какой еще появился вид транспорта? А кто управляет космическим кораблем? Показывает на экране изображение космического корабля , космонавт- это новая профессия. Замечательно, что вы знаете. А вот теперь даю вам задание: А сейчас поиграем в другую игру. О чем вы узнали? Я еду в такси. Да, что можно ехать в такси. Такси едет быстрее автобуса. А что еще узнали? Если я вам буду рассказывать дальше, вы узнаете еще больше.

Когда мы о чем — нибудь рассказываем, мы говорим предложениями. Несколько предложений об одном предмете - это уже рассказ о нем. А если я скажу: Я повторю свой рассказ, а вы сосчитайте, сколько в нем предложений. Воспитатель повторяет, делает паузы между предложениями, а дети откладывают в паузах фишки. Сколько фишек - столько предложений. Запомнили, что рассказ — это несколько предложений об одном предмете.

Когда я буду взрослым… Программное содержание: Беседы с детьми о профессиях, чтение стихотворения В. Экран, ноутбук, магнитофон, карандаши и бумага для рисования. Ребята, когда вы будете взрослыми, вы будете выбирать себе профессию. А что такое — профессия? Это то, чем человек занимается, чтобы приносить пользу людям. Давайте вспомним стихотворение В. Посмотрите на эти предметы.

Кто сделал их непохожими и почему? Есть такая профессия дизайнер, который создает каждый предмет так, чтобы он не только выполнял свое назначение, но и был красивым, удобным в пользовании. Настоящий дизайнер должен быть одновременно и художником, и портным, и архитектором, и садовником. Вы, наверное, слышали, когда о человеке говорят: Он похож на волшебника, в руках которого преображается буквально все:

Список профессий рабочих на букву [В]

Дорожно-строительной отрасли: - машинист автогрейдера - машинист бульдозера - машинист экскаватора - водитель погрузчика картоткеа машинист катка самоходного с гладкими вальцами - машинист укладчика асфальтобетона - машинист дробильно-погрузочного агрегата - дробильщик - варщик асфальтовой массы - битумщик - стропальщик - и др.

Библиотека

Окончательная сборка, газа. Патрубки из коррозионно-стойких сталей - сварка неповоротных стыков.

Похожие темы :

Случайные запросы